展望未来，打造一流绿色校园
湖北省枝江市桃林花卉苗圃/张祯群
2019年1月12日，受湖北省枝江市职业教育中心总务处曹光明主任之约，我浅谈了该校校园绿化美化的初步设想及规划方案。学校绿化美化工作是校园文化和校园基础设施建设的重要组成部分。为了进一步加强学校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁，文明有序，和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校guǎn lǐ水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象，现特提出合理绿化规划及初步设想方案如下：
一 指导思想
学校是育人的场所，尤其是wǒ men学校是以职业教育为主，更应该站在绿化美化的前沿，做好实验绿化样板区。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的xīn líng。
二 规划设想
由于学校是2017年新建新校区，校园内基础建设较多，在努力保证土建项目完成的基础上，全力按照可以利用的绿化面积进行栽植，对原有树木栽植不合理位置要进行调整，做到布局合理，规范有序。将绿化工作的全部精力放到可以绿化地带。尽量做到少花钱，多办事。努力形成自己特色，不雷同，忌追捧。力求做到“唯一景观，唯一特色”，可集中配置园林景色：可栽植“桂花园”、“紫薇园”、“葡萄园”、“月季园”、“樱花园”、“玫瑰园”、“竹园”等。逐步完善“林荫藏路”、“小桥流水”、“书香俊逸”、“亭榭兰苑”的园林风格。充分利用学校内原有地形地貌，设计高矮错落，有扬有抑，有方有圆，有红有黄，五彩斑斓。力求园中有景，景中有圆，增添花台，花境，可设抑景、框景、夹景，圆景。全方位打造园林式、花园式学校。体现学校春有花，夏有荫，秋有果，冬有景的原则。既要体现园林设计像苏州式主景，也要像桂林山水那样背景，缔造皇家园林至尊。重点体现学校职业教育特色。面向农村，面向社会，突出学校园林个性化、知识专业化的原则。展望未来，打造一流绿化校园。
三 学校应成立绿化美化领导小组
组长 （学校分管校长）
组成员 （班子成员）
四 绿化美化规划内容
（1）校园绿化方面初步设想
保持原有观赏树木1500多株，草坪多平方的正常生长。在原有绿化不合格地方，不达标的地方，应积极采取措施，补栽乔木、灌木和草坪，校园的木箱花卉及时更换，栽种菊花，培养花期较长花卉，以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有景。以达到红叶落春秋，绿叶盖校园的怡人景色。使学校四季如春，有花园，有果园，有学园，有乐园为一体赏心悦目境界，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强自我欣赏美感，创造自我美的能力。营造校园绿色地面文化内涵，充分发挥环境育人的作用。
（2）校园美化方面的初步设想
2019年2月初至3月底，清理校园树木枯枝，落叶，枯死亡的残余，铲除带病杂树、杂草，采取人工拔和化学除草相结合。
2019年至2022年，每年三月份植树节，开展校园添绿活动，新增绿化项目，统一采购花木，花盆，盆景。摆放校园大门左右侧，不留裸土地面，建设具有鲜明特色校园。
（3）充分争取社会力量，参与校园的绿化美化工程，邀请学校往届毕业生回望母校，栽植“纪念树”，种植“回报树”，播种“希望树”，毕业“留念树”，“友谊树”。全方位号召全校师生，支持学校的校园绿化美化工作。
（4）加强对学校现有树木的建档立卡工作。树木分乔，灌木。花卉分一年生，二年生。加强绿化养护工作，落实工作责任制，与承包责任商枝江市桃林花卉苗圃签订长期《绿化美化维护guǎn lǐ合同》。添措施，对新栽植树木要设支撑，立架，加固，防治倒斜。对已成活树木进行施肥，除草，修剪，防冻，防虫工作。运用科学园艺艺术手段，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美。做到绿地内无杂草，无杂物，无病虫害。
（5）科学设计，突出特色。在“因地制宜，统一规划突出重点，注重实效。”原则指导下，努力实效校园绿化美化工作争上一个台阶。同时与校园文化有机结合，体现班级量化特色，突出学校职业教育特点，努力把工作做得更好，更美，更优。
综上所述，美丽的校园，需要wǒ men大家共同来维护，优美文明育人环境需要wǒ men共同来营造。迎接“花园式”、“园林式”的学校，“绿化达标”的学校复评验收，让wǒ men每一个学生，每一位教师，伸出双手，献出爱心，关心绿化，支持美化，使校园变成绿树成荫，花香四溢，平安，健康。团结，进取。文明，和谐的乐园。让家长放心，让老师安心，让学生舒心。
展望未来！打造一流绿色校园，wǒ men应做不懈努力！
2019年春 （原创散文）
