“铃铃铃--”上课铃响了。
这节是政治课，政治课可谓是扣准3个字：背、背、背。唉～天知道，我背题超慢得，尤其是新来的政治老师还被我惹过……唉～等等，我貌似忘记了什么？？……我想起来了，今天背-题-纲…而且，我貌似没有带……
刷的一下子，我站了起来，顿时，全班人的视线定格在我的身上，我蹬着小短腿冲出了班，去了同楼层的7班。呼，还好，7班老师还没来，我和朋友借了政治题纲，有蹬着小短腿回到了班级，想都不用想，班里的视线又在我身上聚集了…
政治老师进了班，不出所料地让wǒ men背题纲，我拿着题纲，呱呱地背起来了。对了，忘了说，虽然我背题超慢，但因为曾把政治老师惹过，心虚，政治老师让我背的题，一般都是可以背过的。
“怎样正确认识从众心理？要……”他在旁边边背边玩，我一看见他背，老无奈了…没办法，他背题那么容易，让人嫉妒的牙痒痒。
“你能认真背不？还有，小点儿声。”我把书举到头前，扭头对他说。
“正确认识从众心理…”duang~更大的声音在我耳边环绕。他假装没听见，淡定地背着。
“你小声点儿~啊啊啊~~~~”我捏着书本，强忍着一只拳头捶死他的冲动，咬着牙对他说。
他终于停下了，一只眼睨了我一下，笑了。
我看着他，突然觉得内伤。
“你刚才干什么去了？”他问。
“借题纲去了。”我回答他的问题。
“这谁写的？写得好丑啊。”他突然拿起我桌子上得题纲。我想拦住他的手，但一想到政治老师，就不敢动了，眼睁睁地看着他对题纲评头论足。我偷盯着政治老师，看她背过身去，又趁他一不留神儿，把题纲抢了回来。
“你嫌弃别看啊！”我翻了个白眼。
“让nǐ kàn看我的。”他在政治课本中拿出夹在中间的题纲，打开，我凑过头去，“噗嗤。”我张开嘴，笑了起来。他，他的题纲上的字乱七八糟，虽然他练过字，但这字也经不住他不好好写啊。
“哼-”他用鼻子出了口气儿。
“哈哈~”我又笑了。
他看我还笑，扭头，不说话，继续背题了。
“哈哈-”我也背起了题。
过了一会儿，政治老师突然走到我桌子上，拿起我的题纲，看了会儿，说:“题都背过了吗？”“嗯。”我懵懂的点了下头（准确的说懵了，脑袋卡壳了）。“那先拿你的题纲用一下。对了，咱们班还有谁写得字不错？”“他。”我扭头，用手指向他。
老师看向他，拿起他的题纲。我想多年以后，我还会记得这一幕，老师微微皱了皱眉头，“写得太乱了，不行。”接着把题纲放回了他的桌子上。又去了别人的位子上搜找题纲了。而他，脸上的神色也随着老师的那句话沉了沉。嗯，脸有点儿黑，我眨巴眨巴眼，确定自己没看错。
我哈哈大笑起来，周围的人看向我，政治老师也是如此，我红了脸，我把头埋进胳膊里，趴着头，闷闷地笑了起来，但终究是忍不住，一只手锤起了桌子……
差点儿忘了说，我趴在桌子上笑得时候，他拽了拽我的衣服，“你别笑了。”他一直重复着这句话，我想我会一直记得，记得这个时候的wǒ men。
