“东辰”
文∕李治国
告别了家乡的教育教学生涯，来到我所谋生的青城已经三年有余了，但我的生活仍然不能平静下来。为了圆上教师之梦，心里总是惦念着学生。
阅报获悉“新希望学校”招聘教师，如我所愿前去应聘，重温旧梦。
巴不得马上能到“新希望学校”，汽车在东二环外绿色通道急速前行，通道两旁的白杨快速向后移动，位于呼和浩特市大学城的“新希望学校”越来越近了，极目瞭望“新希望学校”的教学楼就像一只跃跃欲试起飞的雏鹰，正要起飞。
“新希望学校”到了，下了车，走进校园映入我眼帘的是一座红色的雏鹰型建筑五层教学楼坐落在宽大的校园南侧，教学楼前鲜艳的五星红旗正迎着寒风飘扬。环顾校园，四周环绕着许多松柏树。尤其是校园白色的围墙上的红字特别引人注目。
校以育人为本，师以敬业为魂，生以成才为志。观念决定行为，行为决定习惯，习惯决定态度，态度决定选择，选择决定努力。目标就是动力，奉献就是人生，奋斗就是乐趣，决心就是力量，信心就是成功。展示教师风采，激扬学生智慧。
我毅然决然得走进了这座教学楼，一眼就看到了该校的校训：“树军事化教育品牌，做新世纪办学楷模”。这是一所教育教学现代化guǎn lǐ半封闭式的学校。拼四季，求完美自我；搏六载，赢精彩人生。
校长接待了我。时间是星期日下午，太阳慢慢西沉，学生也从四面八方陆续赶来了。生活老师安排我和学生吃住在一起。该校的特色就是师生时时刻刻都在一起。
我和学生一起走进了学校后院的外教公寓楼，一跨进公寓楼门槛，就被墙壁上挂着很显眼的学生敬赠母校的锦旗所吸引：“苦难童年岁月苦，老师妈妈哺育甜。”
学生帮我打垫好床铺，都涌入我的怀里，好像是在欢迎一位世界上最亲近的亲人，激动地有千言万语一下说不出来。
“你们在这里学习、生活感到苦吗？”我问学生。
“老师，在这里学习、生活wǒ men感到不但不苦，而且还比蜜甜。人可无父无母，但不可以无师，老师比父母还要可亲可敬。老师和wǒ men在一起，时刻关心着wǒ men的学习和生活。虽然现在是寒冷的冬天，但是住在这里比wǒ men自己的家还要温暖……”
是呀，老师爱生如子，用爱心和学生架起了一座跨越xīn líng港湾的生命的桥，师生的心时时刻刻都连在一起。这师生亲情，如同生命的火种也必将一代一代传承下去。
“老师啊，快，苏林老师晕倒了。”隔壁宿舍一女学生神情惶然紧张地跑来告诉wǒ men。
我和学生火速赶赴现场察看，苏林老师躺在床上一动也不动，已经“晕厥”。学生都偎依在苏林老师身边，我急忙采取急救措施，用手指深掐苏林老师“人中”穴位，苏林老师方才“复醒”。有的学生找毛巾给苏林老师擦拭脸上的汗珠，有的学生给我拿来行医箱子。苏林老师是由于日日夜夜为学生操劳，又要为学生“备课”，又要为学生“制作课件”，又要给学生“上课”，又要给学生“批改作业”，过度俯身、仰头、用眼、熬夜，而导致“颈椎”压迫“神经”和“血管”致使“脑暂时供血不足”，“昏迷不醒”，“神志不清”，“语言异常”，“心肌缺氧”，“憋气”病态发生。我又施一“疗法”为苏林老师救治缓减，输“脉络宁”和“倍他司汀”。苏林老师病情渐渐好转，神志慢慢清醒，语言已能正常表达。苏林老师看看吊瓶里晶莹的药物液体一滴一滴滴入自己的血管内，流入心脏，渗透体内，也看看偎依在她身边的学生，眼睛里噙满了泪花，用微弱的声音说道：“我没事的，你们休息吧”。学生都守护在苏林老师身边也不愿意离开。
耳边传来了校园的钟声，辰时又到，天边露出一道道霞光，师生又开始准备新一天的学习生活。
wǒ men的“新希望”就随着东方的太阳在辰时又同步冉冉升起，老师学生编织着“东辰”的不是故事的故事……
