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尺短寸长

收录时间:2021/6/9 2:10:54

关键字:渔夫  学者  游泳  音乐  

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前晚看了一则小品文,颇有感慨,故此杂沓小文一篇。

原文不长,所以全文照录

学者与渔夫

有一位学者,一天他要借一位渔夫的船过河。在船上,学者看到这老渔夫衣着破旧,才识短浅,自觉才智渊博风光得很,就问老渔夫:“你懂文学吗?”

“不懂!”渔夫答道。

“那你就失去了四分之一的生命!”学者很得意地说道,又问渔夫:“你懂音乐吗?”

“不懂!”

“那你就失去了四分之二的生命!”但渔夫反问道:“你会游泳吗?”

“不会。”“噢!那你就将失去整个生命!”

学者低头不语。

老渔夫“衣着破旧,才识短浅”,果真如此?看来这只是学者个人的观感罢了。衣着破旧是实情,才识短浅就未必了。何以见得?那睿智的问答就可窥见一斑:“你会游泳吗?”“噢!那你就将失去整个生命!”反戈一击,何等有力。难怪学者“低头不语”。他还能说些什么呢?真好比庄子与他人的一段妙答:你又不是我,怎么知道我不知道鱼不快乐呢?由此可见,渔夫才不短识不浅哩。这正应了古人的一句老话:人不可貌相,海水不可斗量。

不错,渔夫不懂文学不懂音乐,但这又何妨?依我之见,渔夫懂撑船摆渡懂凫水游泳就可以了,当然,像学者所说懂文学懂音乐,那自然就更其好了。此时此刻,假如渔夫只懂文学只懂音乐,那就糟糕了(事实上这也是不可能的,否则渔夫也就不称其为渔夫了)。

古语说,尺有所短,寸有所长。渔夫所长者何?摆渡游泳是也。所短者何?文学音乐之外兴许还有其他也保不准。但不碍事。学者所长者何?皓首穷经,孜孜以求学问;或许音乐之类在他还是副业。渔夫不识之乎者也,但并不等同于才短识浅;学者满腹经纶,但并不等同于才智渊博。这话看似玄之又玄,实则明了。〈愚公移山〉中的愚公不愚,智叟不智,也说明了这一点。

在学者看来,文学+音乐+□+□〓整个生命。这是学者的生命观。在渔夫看来,此时此刻,“会游泳”才等于整个生命。为什么?因为现在正处渡河过程中。是呵,此时不懂文学不懂音乐又怎么了?不会游泳才要命。迂腐如学者的,只能自讨没趣。本想在斗大的字也不识几个的白丁面前炫一下耀一番,不想弄来个“无言的结局”,这正是始料未及。学者不想一想,慈禧西行时,在衣食堪忧的情况下,甚而至于为一餐奔波,她在想些啥?她能高贵起来?此时的她混迹于穷人堆中与平头老百姓有何区别?学者有比的欲望,本也无可厚非,只是“聪敏”学者比错了对象,与渔夫比胜利了又有啥了不起,与同样是学者的人比胜了倒稍微有点自傲的资本。渔夫说得好极了:“你会游泳吗?”言下之意是比文学比音乐这号阳春白雪,咱不行,比游泳咱不输,好歹咱也有傲一傲的。

当然wǒ men完全没有必要苛求学者会游泳,一如wǒ men完全没有必要苛求渔夫懂文学音乐。比,固然须要,只是要有个标准,有可比性。学者聪明一世糊涂一时啊!让一个田坛健将跟一个刚刚姗姗学步的稚童比跑步,谁赢谁输是不言而喻的,但这又说明什么?值得深长思之。但愿学者也许是一时糊涂,等醍醐灌顶后,会清醒的。真心希望现实生活中的wǒ men少一些糊涂,多一些清醒,不要在糊涂时以板桥先生的话搪塞——“难得糊涂”嘛。

渔夫  学者  游泳  音乐  

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