文/罹孤
没有伞的孩子，只能奔跑 ——题记
生于命，命而生，逝水年华之中，生命的脚步不止前进，曲不尽山河之间。泥泞的路上，留下的，是一次又一次深陷的脚印，带走的，是满满而又暖暖的回忆。生命在独走，xīn líng在孤行。走过的身后，是一抹挥之不去的亮丽风景；而身前，却是荆棘一地，忙碌一片。望不穿的四周，雨袭了一地，白茫茫之中只是一动点，渺小得如沧海之一粟。
那，只是一个孤独的独行者的身影；没有伞，他只能奔跑。
可是，曾经不同如今。曾经是美好回忆，如今是所谓现实。现实固然残酷，但它是真正的人生路途；回忆，固然飘渺，但它却是xīn líng的慰籍。
曾经
沙漏倒流，三年的初中一旅，没有比此更值得回忆的了，那早已深深嵌在心坎，成为独行者必不可少的财富。
逝去的三年时光，斑驳了青春，更点缀了青春。三年的wǒ men，欢笑过，落泪过；成功过，失败过；阳光过，困惑过。一路走来，有你们的陪伴，再颠簸的路途也会被夷为平坦大道，再大的苦难也会化为灰烬。因为，那时的wǒ men，并肩而行，心与心早已融合，整个班，便成了一个巨大的“独行者”。那时，wǒ men齐步走，同声呐喊，一起踏过泥泞路，去追寻梦的脚步。
曾记否？运动场上，wǒ men为了体育中考而决战的风姿。单杆区，手指上的老茧早已发黄，可wǒ men依然如旧，旧茧来了新茧又成，再疼痛也是内心的一份喜悦，是对自己努力的披露；跳绳区，wǒ men早已准备好，一声哨令，划过一道道弧线，急促的鞭策声便是对时光的紧握；仰卧起坐时，那整齐的反复动作让四周点缀上了一圈清一色的白色校服花边；足球场地，一个接一个地，步伐急促却又稳当轻缓；而那最耀眼的一角，是红色跑道上，奔如骏马，弧过一道道亮丽的风景线；夕阳的余晖早已把每个身影拉得老长……嘀嗒一声，滚烫的汗水重重地敲击在跑道上，没有被风干，而是穿透了跑道，钻进了地底……
曾记否？夜深人静，校园的清校铃声早已响过，月光早已洒满在每一个黑暗的角落，可是，那间wǒ men的教室里依然传出一束灯光。高中学长学姐晚自习的铃声响起，于是，wǒ men每日都欢呼雀呼，互相取悦道：“上课了，上课了！”而后，wǒ men便是异乎白天的静下心来，暂收那奔跑于跑道上的活跃的心，开始埋头苦写。如此，每晚都在一起在教室待到作业完成之时。有时，wǒ men听见年段长夜晚巡查声。那时，wǒ men在四楼，老师从楼梯上来，wǒ men便从另一楼梯下去；于是，“偷偷”留在教室写作业也成了wǒ men共同的乐趣。
而如今，三年已逝，时间不复返；那三年的时光也就成了回忆，随风荡漾。但更令人怀念的，是过去的“独行者”，wǒ men共同创造的奋斗者——整个班集体！如今，“独行者”成了真正的独行者，就像电影里的变形记刚，合体时是一超大金刚，解体时便是弱小的金刚。
如今
世事无常，每个人都不知道下一秒会是何如。但是，时间改变了，一切终究也变了，过去的“独行者”是快乐无忧、勇往直前、义无反顾的，而如今的独行者失去了过去原有的，开始了另一段独行。
清晨，恍惚从黑夜中惊醒。天空依然一抹乌色，不见日光，却犹见月明，皎洁地洒在阳台前。四周寂静无声，偶听风掠树梢，倒觉一份独处的孤独感。远远望去，操场被那主席台上亮着的红字染得一片墨红。点起阳台灯，拉拢窗帘，生怕惊醒了睡梦中的舍友。昏暗的灯光下，一人，一书相伴，大有“举杯邀明月，灯影成三人”的孤单感。
东方逐渐吐出红丝。不一会儿，天边如泼上了一盆红，似火焰一般。收拾好一切，手提一书袋，背起书包，便走出宿舍楼，来到操场，放下书物，开始了晨跑。微风夹杂着清晨的气息，扑鼻而来。跑毕，东方早已露出那圆溜的大红球。走进食堂，草草地吃过早餐，便赶到了教室。
一日之计在于晨。总喜欢独自在走廊上背书。一篇课文，一句英语句子，很快，便开始了早读课。
当太阳快要到达屋顶时，放学铃声响起。掏出书包里的一堆书，堆在桌上，抓起一本书，背起书包，便冲向了食堂。没有了昔日好友的陪伴，只能独自奔跑。打好饭菜，便选择一次空旷的位置。翻开书，边吃边看课外书，是一种憩息，是繁快后的一种享受。开始习惯了真正的独处，也开始热爱上了独处，独身一处，便是内心的宁静；独身一处，便是不多言的表现，便是对时间的把握。独身一处，至少，不会被打扰；独身一处，可以让自己在孤寂中找到xīn líng的寄托，默默地奋斗向上。
时间不断推移，要是wǒ men能如时间那样止不住奔跑的脚步，那青春便会近乎完美了。可时间的脚步终究飞快，俯仰之间，已是夕阳斜影之时。又开始了教室到食堂之间的奔跑。15分钟之后，便回到了教室。开始了自己的晚自习。对于晚自习，我喜欢宁静，害怕被打扰；但是，由于从小到大，特别是初中生涯时，我爱上了教别人难题，帮别人解疑，因此，当同学问我问题时，我会尽力去回答，讲解题过程。当然，很多知识点不懂，但教起他人来便自己也懂了，这也是我喜欢帮别人解难题的原因之一。
有时，晚自习结束后，功课没完成，便会下操场去锻炼。独自奔跑于夜色笼罩的操场之中，影子被那微弱昏黄的灯光拉得好长。这，是一种情感的独自宣泄，宣泄于虚无缥缈的空气中，夹杂着看不见的尘埃，那不屑也被肆虐的风吹向了黑暗深处。几百米的中长跑，几十下的仰卧起坐和俯卧撑，再加上几个引体向上，心中的碎屑早已消失殆尽。
回到宿舍，一股冲澡水，把一天积累的非正能量给冲进了下水道管；一盆水，洗完了衣物。于是，坐在书桌前，翻开书本，独自进入书乡。于是，累了的独行者在昏黄的台灯下不知何时进入了梦乡，开始了另一段的独行……
梦里听见——
青春是美好的，但不一定身边总会有知心朋友陪伴，上了高中，并不是初中；任何时候都有竞争，只是，初中时大抵是wǒ men都不在意那竞争，而更在意暖心的友情，而高中，才能真正体会到竞争。因此，上了高中，wǒ men更需要的是独身一处的宁静，不被别人打扰，更不要去打扰别人。诸葛孔明说过：“非宁静无以致远”，大多数时间，wǒ men需要行动；因此，少言多做，正所谓“丰碑无语，行胜于言！”当wǒ men习惯了行动，而非空口无稽之谈之时，wǒ men也就习惯了“独处”。
著名台湾作家龙应台说过，有些关啊，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。总之，有时，wǒ men更需要向前独行，做一个“独行者”；当然，并不是绝对的孤独。
因此，没有伞的孩子，只能奔跑！
以后
时光如白驹过隙，转眼即逝。很快地，高一年的时光就这样溜走了。
的确，失去了才想要珍惜。回首高一年的一个个面孔，从陌生到熟悉，如今即将擦肩而过；回首一幕幕往事，从点滴到轰轰烈烈，如今却只能停留在记忆里浮沉。一阵风吹过，如沙般地满天飞起，抓不住，也留不住，就这样，就这样消散了……
于是乎，也就这样永远地成为了一名真正的生命之独行者；没有了伞，也只能奔跑……
