今天，是三下乡社会实践活动的第三天，许多工作都已步入正轨。早上，我参与了安保组的安保工作，作为安保人员巡视校园。在巡视的过程中，我充分地了解了安保组工作的辛劳——虽然只是巡查校园，甚至有时候会是坐着的，但是由于校门附近没有多余的遮蔽物，所以安保组工作的时候，即使是坐着，都要在烈日下。为了不让一些陌生人进入校园，为了保障孩子们的安全，安保组的工作人员们每天都要对着校门半天时间，而且有时候往往会过分担心，甚至于洗手间都不敢上，一动不动地盯着门口。这种来自心底的担忧是前所未有的，但这也充分地说明了wǒ men真的主动承担起了自己作为小老师的责任。
下午的时候协助了三四年级小老师的课程，课程很有趣，孩子们自己动手制作的手工都各有特色。但在与同学们一起制作手工的过程中，我了解了一些孩子们的情况——有特别顽皮的，也有特别安静沉闷的；有整天黏在一起的，也有动不动就吵架的。各种不同性格的孩子们，组合起来又有不同的关系，面对这些复杂的情况，“老师”都需要一一处理好，这才是一名优秀的老师！小老师的责任重大，wǒ men的一举一动都是他们的榜样；他们都是孩子，很多方面都仍需要wǒ men的帮助和开导。为了让wǒ men能够胜任老师的职责，wǒ men都需要端正好自身的态度，不断地提升自己的教学技能，以教学育人为己任，传承岭师人的“容人”精神。
