作者洪小留 安徽无为人 工作单位：安徽省安庆市916学校
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我从高校毕业后，被县教育局分配到山区一所中学任教。当人间四月芳菲尽的时候，正值农忙季节，孩子们缺课的比较多。记得那一年五一假期过后，还有部分同学没有到校，我和老师们到山里去家访，动员孩子们返校上课。wǒ men从昆山去黄龙桥，沿途都是山路，那里山清水秀，山峦叠嶂。野山红刚刚开过，树木葱茏，山涧泉水流淌，山谷里一片欣欣向荣的景象。我走在前面，看到一簇簇，一丛丛的五颜六色的花，wǒ men怀着好奇心，近前疑视，原来是野蔷薇，正含苞待放，带着露珠，晶莹剔透。蔷薇的花苞有点像玫瑰，但没有玫瑰那样鲜红夺目，那样色彩浓烈，花苞的亇头也小于玖瑰。而野蔷薇品种很多，有粉红的，乳白的，金黄的，色彩斑谰，姿态万千。满山都有，枝丫披绿，姣嫩欲滴。有的白色花蕊，镶着粉红色花边，嗅上去，纯自然野香味，摄人心魄。山间的风雨赋予她温雅和婉约，淡淡的花香味给人一种清远的感觉。不是占春迟，羞为群花见。这大概是野蔷薇的一种优良品质。
wǒ men老师在山上休息片刻，继续赶路。为了孩子们，愿她们人生开满鲜花，wǒ men老师爬山越岭，走家挨户去家访。很多孩子与爷爷奶奶在一起生活。爸爸妈妈都去城里打工，爷爷奶奶做农活，孩子们放牛割草做家务。总是延期上学。wǒ men每到一家，孩子们不说话,自顾着整理东西，她们知道自已错了，没有按时间到学校上课，是不对的，但家里有事，出于无奈，无言面对老师。临行前,我对学生说了一句肺腑之言:“这世界上最美的花儿,总是开在那些鲜为人知的山谷里。人也一样。你们这些孩子，个个都很俊秀，男才女貌，美若天仙，智商和情商都不错，如果辍学，实则可惜。如果努力读书，你们的人生前途会簇拥着鲜花，前程锦绣。
wǒ men在返回学校的途中，看到山谷里的野蔷薇正婀娜多姿地开着，惹人喜爱。孩子们你采一朵，我摘一枝，带回学校，心情欢畅。
这时我想起北宋词人秦观的两句诗“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”，他描述了蔷薇的特有形态，让我回味无穷。这山谷子的蔷薇也如此。常常在雨后清晨，繁花带雨，不着一色，不露心迹，但却于娇柔之中技压群芳，于无为之中尽显风流。这是蔷薇花的另一种品质。人亦如此，尤其wǒ men这些老师，为了孩子，无私的奉献 。俗语说“人到无求品自高”。
wǒ men走在返校的路上，与孩子们一道，一路芳华，一路欢声笑语。
野蔷薇的确让人着迷，但她自己却能自持，不会因为自己的美丽而随意，而故弄风骚。她与玫瑰一样，都是花中君子，满身都长着针刺，时时刻刻捍卫着自己的尊严，彰显着自己的人格。
孩子们说，山谷里的蔷薇花，开了又谢，谢了又开，前赴后继，年年如此，所以，wǒ men都很喜欢她，回校时总想采一簇，带到学校养着。陪伴wǒ men度过寂莫的校园生活。
我说，孩子们你们身上的优良品质，就像这山谷里开的野蔷薇，有很强的生命力。雨中看亦好，况复值初晴。
后来，这些孩子们，通过顽强拼搏，在2001年高考中。有的考上985，有的考上211。还有些孩子考上中国美院。这些孩子，通过老师的培育，像山谷里的野蔷薇，人生灿烂如夏花。毛泽东说的好，“待到山花烂漫”时，她在丛中笑。这是老师最希望看到的美好。
