1、岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让wǒ men带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造wǒ men人生中的最亮点，去开创wǒ men美好的明天。
2、wǒ men融入在集体之中，每个班级都是一个家，wǒ men在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃，因此，wǒ men在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心，wǒ men还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
3、每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，wǒ men的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
4、课堂上，wǒ men尽情地展开wǒ men的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好wǒ men要领悟的知识与要点，为了让鸟儿也为wǒ men喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，wǒ men努力着!
5、清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着wǒ men一路走过洒满花香的小路，目送着wǒ men走进校园，眼里全是笑意，阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到wǒ men身上，wǒ men笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，wǒ men每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳;wǒ men时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
6、友谊是生命的灵魂，xīn líng的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在wǒ men成功的日子里，wǒ men欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响xīn líng的乐章。wǒ men同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
7、wǒ men喜欢课间，喜欢那可以让wǒ men自由发挥的十分钟，wǒ men一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的xīn líng财富;wǒ men一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智，有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
8、wǒ men在学习中成长着，wǒ men在成长中学习着。现在，wǒ men微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当wǒ men离开校园的那一刻，再让wǒ men回首看wǒ men走过的路，我相信，wǒ men有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的'自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为wǒ men最美好的回忆!
9、回想起下课时，校园像一座鸟岛。 美的交响回旋在一片乐土，花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙，飞翔的流动的身影旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款。
10、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候,wǒ men正幸福地享受着烂漫的校园生活。
