读完《恶意》，才算真正认识东野圭吾！畅销书作家出国前夜在家中被杀，凶手很快落网，对罪行供认不讳……小说一开始，案件便告侦结。在彻查被害人与凶手的过去之后，加贺警官面对看似平淡无奇的案件，却感到如坠万丈深渊一般无边的寒意。本书是东野圭吾挑战推理小说写作极限的杰作，受到读者、评论界广泛好评。本书被列为东野圭吾的巅峰之作，与《白夜行》同享光辉与荣耀，这两部作品恰似两生花——《白夜行》为爱粉身碎骨，《恶意》因恨万劫不复。
恶意 读书赏析 读书笔记
今天翻起了之前看的几本书，其中东野圭吾的《恶意》、《放学后》，我觉得作为中职教师，可能更应该看看，书中对于人性二字，描写的极尽黑暗。看《恶意》的时候，一字未落，想法、划线、书评都没有。【想到了射箭社成员可能会是凶手，想到了裕美子想杀他，但没想到，会是这样的结局。人真的不可捉摸，想想胆寒心惊。 东野圭吾诠释的人性，我一直都不太敢相信。】《放学后》的书评，也只是简单这几个字，第二天上《德育班主任》这门课的时候，老师放了一则新闻事件。又写下这么一段话。【现在信了，东野圭吾将人性的卑劣面放大，也是事实，刚看一个以前的新闻，一个12岁少年连杀3个人，就因为父母不允许上网，而这三个人看到自己上网，双面人生，他自己却完全无意识自己所做的可怕，认为好好读书就可以弥补。 教育，任重道远。】时间过去太久，已经记不清楚这两本书的具体故事情节了。当时没写下书评，或者说，看完后，也没什么想要表达的东西。就是那么一瞬间，看过的书，经历过的事相互重叠，给了我反馈和思考。一句很俗套的话，你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。不管再微小的事，你正能量或者负能量处理的，都会作用在wǒ men的未来。《恶意》，他杀人动机是“总之我就是看他不爽”，源于这种恨意让他杀死了畅销书作家，并在其死后尽一切可能的让其身败名裂。这种没来由的恶意，如果是对仇人我尚可理解，如果对陌生人，我也不得不接受，可他杀的恰恰是从小到大帮过他无数次的恩人，完全突破了道德底线的人性和行为。《放学后》，学生杀人动机是因为受不了那种目光，视觉强奸，那是她，或者她们，赌命去守护的东西，所以两位老师被杀。我无意于将中职学生和问题少年挂钩，也无意于将东野圭吾这两本书中刻画的无边恨意、最冷的人性和这群天使联系上，只是，就成长经历而言，他们，确实比一般孩子有更多的遭遇，环境导致的，增加了恨意滋生的可能性。在宁波技校实习的一个月，接触过中职学生，本没有这么多机会去了解很多中职学生的内心，因为是招生季，进来的每个学生都要经过面试，面试的问题都是提前设计好的，面试的学生越多，越发佩服设计问题的人。只是简单几个问题，就能把一些学生问的用眼泪来回答。我甚至无法直面他们的悲伤，只能在面试表上尽可能详细的记录下学生的情况，以便接手他的班主任和其他老师能够尽快了解学生。与其说是面试，倒不如说是聊天、了解，有意无意地继续着我手中的事情，假装什么都没看见。他们也很坚强，内心脆弱又强大，也能在红了眼眶、我转换话题的时候，瞬间收拾好自己的情绪，开始侃天侃地。如果说，孩子都是天使，那么中职的学生是一群折了翼的天使，绝大多数人背后，都有或多或少的故事。家庭对孩子缺失的教育、引领和跟护乃至爱，都渴望从学校里得到弥补，往往中职的学生人生经历相对而言都很坎坷，也只有这唯一途径可以获得一些正能量和启发。在面试学生里，他们大多数都是自卑的，在原先的班级成绩很差，老师不重视，家长也没有很多的关心，但，在谈及未来的时候，同样他们眼中也闪烁着光芒，来到中等职业学校、来到技校，对他们来说又是新的开始。为师者，从教者，中职教育，任重道远！在实习的一个月，以及后来tóng shì和我说的，了解了各种各样的故事，若是平常，听到后绝对不会当真的事情，就很真实的在发生着。还有和恶意、放学后一样，细思极恐无法为人道的事，当然还没有达到小说里的恐怖程度，只是说这一切真的有可能。我的朋友中，有很多已经是中职老师，有的过了今年暑假，就投身职业教育，还有很多正在为 成为一名职业教育老师而努力的学弟学妹们。真心的希望《放学后》、《恶意》这样的故事，永远只在书里！中职学生都很重感情，这是好事，可往往这些重感情、讲义气不带任何理智和判断，纯粹的是一时冲动，当事情发生时，需要老师及时的发现和引导，匡正他们的价值走向。“匡正”这个词用的很大，我本身就很讨厌“以正三观”的行为和做法，搞得像是圣人先哲一样，说什么都对，很喜欢一个作家王小波说过的话，“二十多岁的时候，告诉自己不能做一个一无所能就能明辨是非的人。”可是即将毕业的wǒ men，即将成为老师的wǒ men，就是二十多岁的人，已经被期望能够明辨是非并且给学生带去正确的三观。身上的责任，肩上的担子有多大。而中职老师，需要付出更多，不是没有升学压力，上完课就能走人的角色，往往是你精心准备的课，没有一个人听。往往老师对学生的了解，超过他们生命里任何一个人。比如，会有晚上九十点的时候，班主任打电话告诉住校的老师，让帮忙去看看他们班学生，因为某某某就在刚刚分手了，去安慰开导一下。老师确实是一个讲奉献的职业，要做好它，所付出的心力，绝不是一份养老的工作可一概而论的。原谅我站着说话不腰疼，在成为一名老师的途中撤退了，在自己都没有办法做到的事情上，却言辞恳切的呼吁其他人来付出的更多些。又或者，wǒ men每一个人都有责任和义务，去传递一些正能量的东西，对自己而言可能并无作用，甚至是繁琐和累赘，还会有人嘲笑，会说你举着正义的大旗仿佛能消灭一切。我个人而言，更喜欢逻辑和思辨的言论，把宣传和鼓动基本上等同于洗脑行为。但wǒ men正能量处理的每一件事，在不知道的瞬间，就有可能磨灭掉一丝恶意，对有些人，就是绽放生命的光亮，都会作用在wǒ men的未来！写到这里，已经不是书评了，就是在写……，我也不知道在写什么。毛病又犯了，说完一件事，习惯性的总结再升华，从一个人到每一个人，从一个行业到行行业业，从身边事上升到国家高度，今天是5.4青年节，习大大对青年人的告诫和勉励，犹在耳畔。
