一、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！
二、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
三、每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西。
四、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。
五、弱者坐待时机；强者制造时机。
六、有生活目的的人，能承受任何打击。世界上最可怜的人就是那些空有视力却无远见的人。
七、wǒ men分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。
八、与其说“知识就是力量”，不如说知识就是幸福。因为有了广博精深的知识，就可以分辨真假善恶、区分高低优劣。掌握了标志人类进步的各种思想和成就，恰如摸到了长久以来人类活动的脉搏。如果一个人不能体会到这脉搏中跳跃的人类伟大的愿望，那他就无法懂得人类生命的和谐乐章。
九、乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。
十、夏日流逝，用什么来安慰我的寂寞，惟有那绚丽多彩的秋叶。
十一、我时常自勉的一个目标是：我在有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是：带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运投降，而是面对命运，进而设法克服它。
十二、我要去上学——不管是什么学校。我才不管上帝怎想，怎样安排。我永远不会接受。
十三、死亡只是从这个房间搬迁到那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。
十四、我的身体是不自由的，但我的心却是自由的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉浸在欢乐的海洋中。
十五、把活着的每一天看作生命的最后一天。
十六、也许我的太阳不像你的那样闪闪发光，也许装点我的世界的色彩与你所喜欢的并不完全相同，然而，它们对我来说依然是艳丽的。我的天空湛蓝，我的田野碧绿。
十七、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。
十八、妖魔嬉笑着爬出殿堂。上帝却视而不见，无动于衷。
十九、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。
二十、忘却自我中有着快乐。——因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。
