那天,马丽去新接的一个班里上语文课,结果发现一个男生没有带书。她问他:“为什么不带书?是不是不知道今天有语文课?”
男生说:“我忘带了。”
同学们笑起来,有人大声说:“老师,他有健忘症!”另一个人说:“老师,他一贯这样,快别在他身上浪费时间了!”
马丽笑笑,没再说什么。第二天,她照常到班里来上课。扫了一眼课堂,发现那个男生的课桌上依然空空如也。她没有发作,平静地宣布上课。
突然,马丽发现自己的眼镜没有带。衣兜里没有,教案夹里没有,到处都翻遍了,还是没有。她十分不好意思地说:“同学们,真抱歉呀,我忘了拿眼镜。我眼花,离了眼镜什么也看不清。”她很自责,在全班同学的注视下甚至有点不知所措。
这时候,她走到那个没有带书的男生面前,说:“请你帮我去办公室取一下眼镜好吗?”那个男生受宠若惊,很快地顺利地完成了老师交给的任务。老师接过眼镜,真诚地向男生致了谢,然后说道:“一个人如果经常马马虎虎,丢三落四,多么耽误事啊。从今天开始,我和你们大家相约,wǒ men一起来消灭马虎,你们说好不好?”
后来,老师送走了一届又一届学生,在她80岁诞辰的时候,尊敬她的人们为她立了一尊汉白玉塑像。在塑像落成仪式上,当年那个被同学讥讽患有“健忘症”的男生激动万分地讲述了上面这个故事。他说,那时候,他不知道老师是在用请求自己自己帮助的方式来巧妙帮助自己。但是,自从那次给老师拿了眼镜之后,他就彻底告别了丢三落四的毛病,如今,他已经成为了一名大公司的总经理。
人生感悟:有一句话曾经说过:在给人以帮助的时候,请一只手给人帮助,另一只手给人尊严。由此可见,以恰当的方式去帮助别人是一种重要的激励方式,你会因此而获得别人的尊重。
每个人都有自尊,一个有缺点或缺陷的人往往非常敏感,即使接受别人的帮助,也一定首先要维护自己的尊严。而那种理解对方的心理,并用巧妙的方式去帮助别人的人,不但具有智慧,而且值得人们尊重。