想想这个题目很值得在校的wǒ men好好想想写写，特别对于wǒ men05级的，也该好好对过去的几年好好回顾一下，随便思考一下未来
仔细想想，这几年到底学到了什么，其实也就是自己在各个方面的变化，这其中有好的，有坏的，综合素质的全面提高，包括专业知识，计算机知识，个人的兴趣爱好，视野的扩大，口才，思维，辨别力，情感……其中也养成了一些不太好的习惯。
首先说说专业知识，我学的机械，从我个人的观点来看，其实大学没有什么专业，也就是工，理，文，医…这几个大的专业，就那工科的机械，电气，土木，化工…学的其实都是一个大的基础，况且有时候考试就会发现wǒ men这些院的很多课都一样.大学学的就是一个大的基础，不要期望它能给你带来多大的实惠。只是稍微有点不同的侧重点，特别是大三后。以我对知识的看法，我感觉就是一个锻炼思维的过程，并不是为了记住，大学经历这么多的科目的学习，只是对wǒ men学习能力的培养，在这个过程中锻炼了wǒ men的思维，例如高数，不敢说以后wǒ men能用多少，但没经过高数的学习，wǒ men会失去很多，没有一定的高数基础，对wǒ men以后知识的扩展就有很大的限制，没有高数，计算机中的各种算法，程序编制中的逻辑结构…..学过高数，wǒ men的逻辑思维能力抽象思维能力会有很大的提高，况且wǒ men平常思考问题解决问题的方式都和高数有关，有人习惯逆向思考，有人考虑的全面，有人马虎，丢三落四，这些习惯从一个人的数学思维中都能看到。在例如英语，这里不说英语，说外语比较好，进入大学才感觉到学外语，并不是单独的英语。日语，韩语，德语..不同的专业对外语的侧重也不同，wǒ men机械来说，日本的制造业比较发达，所以wǒ men学日语就好点，对未来更深层次的学习研究，会有更大的作用，这只是从专业角度来说，如果想做个世界人，英语就少不了。
这几年，让我最值得骄傲的是学会了篮球。高中的应试教育束缚了wǒ men对兴趣的培养，没有什么爱好。现在反过来想想，如果一个人步入老年，没有什么爱好，是多么可悲，什么都不会玩，什么休闲都不会，将是多么的无聊。从篮球中让我学到了很多，除了身体素质的提高，自己的思维也发生了变化，学会了释放压力，更进一步了理解了什么叫团队的力量，什么叫友情。
我是从进入大学接触计算机的，其实只要有个学习的态度，什么都好学，特别有什么问题大家一起讨论一下，进步是潜移默化的，不知不觉你就会发现原来自己多电脑也知道的不少了。一些基本的软件要会，课余还可以学学其他的，可以从自己的兴趣出发，我把photoshop学了一遍，matlab了解一些，wǒ men的专业软件如autocad，solid….我的观点是，软件是不断的更新的，自己精通一门就够了，其他的多了解一些，丰富wǒ men生活，方便wǒ men工作学习。对游戏我感觉可以玩玩，只要别花费太多的时间，因为wǒ men还有比游戏更重要的事要做，在游戏中wǒ men学会了配合，学会了集中注意力的方法…..好要说，计算机对wǒ men80后的一代影响很大，有好的有坏的，关键是要有一个学习的态度()。
除了专业知识，wǒ men在大学学更多的东西，视野上的扩大，见识的增长……这几年可能是这一生中所见所学最多的，虽然wǒ men经常感觉wǒ men什么都没学会，什么都不会，其实wǒ men什么都接触了，只是在wǒ men踏入社会后，才能确定wǒ men到底要学什么，到底需要学什么，要经过社会的许可。
大学三年马上结束，在最后的一年我决定了考研，目前正在准备。回顾大学我很踏实，虽然我不敢保证我踏入社会工资多高，可能没有一个高中生的高，但我有一个学习的心态，我明白，大学四年我干了什么，如果我用这么长的时间和这么多的money学门技术，我肯定那不错的工资，但wǒ men在以后的生活中，将不能完全技所给wǒ men带来的便利与实惠。大学四年学习能力的提高，将会让wǒ men心态更平和，生活过的更有品味，人生更加的灿烂.
