文明用语礼貌待人演讲稿大全
导语：wǒ men不仅要在家里懂礼仪，还要在学校懂礼仪，因为礼仪就像一盏灯，照亮wǒ men的路。下面就来看看小编为大家整理的文明礼貌伴我成长演讲稿，相信你们会喜欢的。
篇一：
大家好!
我这天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，它能够增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着wǒ men该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
wǒ men小学生要着装得体，贴合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的wǒ men要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。wǒ men还就应爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师guǎn lǐ和理解值周学生的批评劝阻。受到老师的帮忙，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明文明月，全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，wǒ men必须能行。wǒ men将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育wǒ men的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
篇二：
老师们、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让wǒ men再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”wǒ men的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
wǒ men年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在wǒ men身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在wǒ men的校园内，楼梯上，总能见到与wǒ men的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那wǒ men的生活将会更美好。
文明礼仪是wǒ men学习生活的根基，是wǒ men健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让wǒ men从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与wǒ men同行!
篇三：
各位老师，亲爱的同学们：
早上好!今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。” 在这里我却要大声说：“少年文明，则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体 ，对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能 提高。
曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中 的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为 有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!” 。
以上的事例表明，文明其实是由点滴细节构成的，反思wǒ men的所作所为，可见文明离wǒ men还有一段距离。在wǒ men身边，在一部分同 学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在wǒ men的校园内总能见到与wǒ men美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋 随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学下课时追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有 部分同学相互之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。wǒ men很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的 培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证wǒ men顺利学习的前提，也 是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果wǒ men养 成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。wǒ men知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良 的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，wǒ men正处于人生中最关键的成长时期，wǒ men在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到wǒ men自身的心理素质，而文明的行 为就在帮助wǒ men提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果wǒ men不在此时抓好自身道德素质的培养，那wǒ men即使拥 有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，wǒ men首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君 子，然后才是成才，文明是wǒ men素质的前沿，拥有文明，那wǒ men就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请wǒ men每一个人管住wǒ men的口，不说粗话、不随地吐痰;管住wǒ men的 手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住wǒ men的脚，不践踏草坪。我相信，经过wǒ men全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的 校园。文明礼仪是wǒ men学习、生活的根基，是wǒ men健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人， 学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛?
