小三犹如雨后春笋，长势喜人；小三在全国各地，遍地开花......
小三犹如细菌变种，从小二演变过来，又演变成小四、小五...…
小三是什么货色，先打几个标签:温柔的暴力（或暴利）者，打家劫舍的女匪，侵略者，鬼子。何其可恨！
小三人所周知的好处是用温柔的暴力夺得可观财产，从而悠悠哉过上好曰子。我不想长篇大论小三的好处，也不想为小三立传，我试图通过小三这个视角表达一个意思，表达什么？先卖个关子，按下不表，后面再说，如果你有耐心等我罗里罗嗦，我会慢慢告訴你。
为什么要罗里罗嗦呢，因为，人老了，话多。
年轻时，总觉得不会老，当头发有些黑色褪去，长出白芽时，不再相信有不老的传说。
某曰，上班时，上厕所，走程序，先拉链，竟发现，不用拉，方便之门不知什么时候被拉开的，还好，我还没胡涂到说:谁干的？却知道:脑力确实不济了，上次还因为不带裤带被人抓住把柄，有人说:什么事这么高兴？贺贺吧？另一个说:昨晚上哪啦？意思是我让我交待在哪干坏事。我说:我不干坏事，有个家伙阴气森森地说:怕是不行了吧？在这种环境之中，就算你有清白之身，也难还你清白。上次“裤带门“，这次闹“方便门“事件了，我大惊，这情形在外面招摇了多久？可曾有目击者？风言风语暗中传开了没有？怎么没人向我报道？为什出现“方便门“，难道......
此时，我想起一位老师。各位也许觉得我太矫情了吧，上个厕所也记挂老师。也许还会有人说，出了这样的事，不会是师之过吧？
此时激发起来的，是我对老师的一份歉意。
中学时，有一位老师上课，情形和在下差不多，也是忘了锁住大门，老师台上滔滔不绝，同学们台下窃窃私语，课后，同学们底下痛批老师行为不美，为老不尊，有辱师门，斯文扫地。今时今曰，我差不多有老师的年纪了，难道是犯这种错误的时候了？
有人说过，笑话老人，必获惩罚。活该我有今天，俗话说:报应、天谴。若有年轻人笑话我，报应也应该是几十年后的事了。
我恍然大悟，当年老师进行的是无言的暗示:你们这帮毛头小子，几十年后和我一样。老师的高明之处在于他不明说，因为他知道，说也没用，没有人相信。经过岁月验证，果然灵验。老师之前也该是有高人指导过的，之后又亲身指导我辈，这种教育，可持续发展。
刹那间，师生几十年的“恩怨“一下子雾消云散，还行，也是活到这把年纪才有领悟，要是在人生的中途缺席，不是要冤枉老师一辈子吗？
我一向对自己大脑颇有自信，因为我记忆惊人，以前随便丢个什么东西，放在任何角落，只要我想用时，随时找回，现在，东西放在哪里都要找上半天，转个满头大汗，那东西有意跟我捉迷藏似的，有人说我，是因为做事没条理造成的，我那时脑子好啊，没条理没关系，谁想到会老呢？如今做事丢三拉四，动作逐渐是慢动作了。
我听说了这样的事，有个银行里面一位老人坐柜台，因为手脚不灵光，动作不快，被人臭骂了一顿:还占着地方干嘛，让年青人上吧，不怕影响单位形象吗？又听说了这样的事，另一家银行美女如云，去了那里多大的火气都消，火根本上不来。有的还说:美女，别急，慢慢点。言下之意，越慢越好，多善解人意。
所以，你说:年轻美貌多好，人老了，怎么看都不顺眼了。
当今社会，老大徒伤悲。原因是，老大年老色衰，没有吸引力，难免孤单，所以悲伤。nǐ kàn，小三多快活，现在小三横行霸道。当然，我不赞成小三，只是从这个角度也说明了一个问题，年轻好。
