那条从小到大走过的路，是最深的童年记忆，我想要的人生都是在这条路上一步步走来的。我的家乡在湖北省西北部与湖南省龙山县、重庆市酉阳县三省交界，是土家族、苗族聚居地，她有一个美丽的名字——来凤。酉水河畔那“有凤来仪”四个字就是这么来的。
最喜欢读小学时与哥哥姐姐们在上学的这条路上嬉戏。春天采猫猫撅；夏天在路旁石头堆上掏鼠尾草；秋天摘刺果果、野猕猴桃、麦冬。不管什么季节，不管你走去路旁的哪个山头，都是光溜溜的。两个小时的步行时光并不枯燥，采来的各种野味还可以让父母拿去集市上换零花钱。
最怕老师放学前点名谁的学费还没有交，脸上火辣辣的，却又无计可施，贫瘠是一直有的，但是辍学的想法从不曾有过。早早的醒来还是能开开心心，三五玩伴踢路中央的露水草，它晶莹剔透的样子，用脚一踢，四溅开来，像伞、像喷泉。到了学校，没有谁的鞋子是干的！
老家土家寨村是有名的贫困村，读完小学便出门打工的哥哥姐姐大有人在，等上了中学去了镇上革勒，曾经同行的玩伴便少了。但并不妨碍wǒ men的快乐，两个小时的路程变成了五个小时，同行的伙伴也更多。一根五毛钱的雪糕，一片纯绿的铁线蕨，一段山顶到山脚的一百多级石梯比赛，还有必经的那段软桥，一群人在桥上荡来漾去，也是欢声笑语不断。老师再也不会像小时候那样催学费了，家里姊妹多，父母又都残疾，我的学费被减免了。没有交学费的顾虑，这段回家的路更加有趣。后来啊，我去县城里上了高中，同行的伙伴变少了，姐姐和伙伴们都出外务工了，只剩下我一人。最怕也最期待回家了，坐上一个多小时的公交车，便踏上那段曾经走过九年的山路。层林尽染的大山中，连鸟雀的一声鸣叫也觉得渗人，但一想到可以见见大半个月没见到的父亲、母亲就高兴，不知不觉间加快了步行的速度！
还记得上高中那会儿，班主任总是特别关心wǒ men这类贫困学子，国家有什么好政策，优先考虑的总是wǒ men。从那时候开始，直到大学毕业，我一直受各种教育资助，回忆往事，满满的都是感恩。人穷志不短，从小，我便立志要考上大学，走出大山！
饮水思源，曾经梦想走出大山的凤凰又飞回来了，我从学生的身份转换成教师。我想，教育便是改变wǒ men这些农村学子处境最好的方法，让更多的凤凰飞出去，我的价值是不是会更高？
孩子们跟曾经的自己相比太幸福了，每天都有校车在家门口接送，学校的各种现代化教学手段不管是乡村还是城市的孩子都能享受，教育公平不在是一句空话，它真真实实的实现了！
2012年，湖北省成为全国农村义务教师试点省份。我是那年走进教师团队，也是第一批进入小学的本科生。还记得当时很多人都说学校留不住wǒ men：“等着吧，过不了两年，这些本科生都会走光，谁会在乡里呆一辈子，还是本科生！”我留下来了，更多的本科生、研究生成为了我的tóng shì。我所在的学校虽偏远，条件相对落后，但学校50个在编老师中，有25个本科生。50岁以上的11人，40至49岁的8人，40岁以下的31人。老师们的学历越来越高，年龄结构越来越合理。
学校的校容校貌也发生了巨变，tóng shì宋晓珍曾说：“2018年的秋季学期是一个重要的历史节点，wǒ men搬进了宽敞明亮的教学楼，有了舒适安全的操场……整个校园呈现出一派生机盎然的景象。”她还说，“我把整个学校拍下来发给我的孩子，在这里上过小学的她都认不出来了。”每个人都有自己独立的办公桌，每个人都有属于自己的电脑，那个排着队去用电脑的时光一去不复返了。
同学们也享受到现代化的教学手段，从粉笔加黑板到幻灯片、录音机，再到实物投影仪、多媒体。现在每间教室都安装了班班通，只需鼠标轻轻一点，资料应有尽有。人教数字网、课内网、智慧学习等各种教育app让老师们的备课资料更加丰富。
课余时间孩子们还可以跟着最优秀的老师学习书画素描、珠心算、书法、舞蹈、演讲与口才、竖笛等才艺，综合素质得到大步提升。孩子们表演的节目也走出了乡村，走入了大城市。我骄傲，wǒ men的教育事业越办越红火！
当了老师，这段回家的路走的更勤了。下了班，坐上接学生的校车，师傅能把我送到家门口。那段曾满是泥泞的山路也变成了宽阔的沥青路，十多分钟，两鬓斑白的父母笑嘻嘻的迎接我跟孩子，心瞬间变得很暖。马上就过年了，家乡有杀年猪的风俗，母亲说：“等杀年猪那天，把tóng shì们都请到家里吃刨汤！”我笑了，好期待这一天能够早点到来，能早早的踏上归程，重温从小到大那条走过的路……
