1、大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
2、有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。
3、无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，wǒ men就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇(除非生活上确实有困难)，有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，wǒ men也值得一试。
4、本人以为诚信和正直、主动意识、交流和沟通、努力一生学习是中国学生最需具备的几个个人素质。
5、学生应该学的七件事：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
6、中国青年需要“偶像”或“人生导师”吗?在成长的过程中，参考那些值得信任的成功者是有价值的，例如阅读名人传记或听演讲。但是，每个人应该走自己的路，千万避免盲目偶像崇拜模仿，或不经思考全盘接受任何人的话。所以：参考他人的路，但是保持客观自觉，听信自己的心，走出自己的路，做最好的自己。
7、天赋就是兴趣，兴趣就是天赋。
8、挫折不是惩罚，而是学习的机会，挫折之后反思，反思之后学习，学习之后你就可能成功。
9、寻找兴趣和天赋，避免成为迷茫、困惑的人。
10、学会学习和思考，避免成为应试机器。
11、在大学期间，必须学会三种学习和思考的能力：1、自学的能力;2、从理论到实践的能力;3、批判式思维的能力。
12、脚踏实地，避免成为浮躁、贪婪的人。
13、人生在世，wǒ men拥有两个最大的财富，wǒ men的才华和wǒ men的时间。才华越来越多，时间越来越少。wǒ men的这一生可以说是在用wǒ men的时间来换取才华。
14、我对“规矩”的定律有四个：(1)定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从;(2)在规矩内孩子有完全的自由;(3)违背了规矩孩子将受讲好的惩罚;(4)规矩越少越好，才能做到启发的作用。
15、不要把成绩看太重，只要尽了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有进步就可以了。扎好基础和真的理解为什么远远比成绩重要。
16、树立人生目标和阶段目标，对自己的未来有认真的规划，有可实现的愿景。
17、寻找自己的兴趣，激发自己的热情。爱自己的工作，做自己喜爱的工作。
18、培养自己的毅力，通过坚持不懈地努力，一步步落实和执行既定的计划并达到最终目标。
19、每个成功的人都必然是善于学习的人，每个成功的人也都必然是坚持终身学习和自学自修的人。
20、积极主动(pro-active)的人对自己总是有一份责任感，认为命运操纵在自己的手里，自己可以主导事情的发生和发展。
21、不要盲目听信人言，应冷静辨析、积极求证。
22、年轻人必须知道自己喜欢什么和需要什么，而不能随波逐流。
23、只有敢于挑战自我，才能充分地开发自身的潜力。
24、如果说失败是成功之前的必经阶段，那么，学习就是将失败转化为成功的内在动力了。
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