今天是来暖阳社会实践队的第五天，尽管每到下午，雨就会一直断断续续的下个不停，让天气变得微冷，但队员们的热情只增不减，丝毫没有受到天气变化的影响。 今天我用上午的时间准备了手语的相关课件，这样讲课时就可以按部就班的进行了。以防出现意外状况，我还多次检查了课件的顺序，音乐能否播放等细节。然而，总是会出现一些小插曲，让人手足无措，没有一点点防备。在屏幕上按下播放键，讲台下的孩子们都准备侧耳聆听了，我也准备把手语展示一次。令人尴尬的是并没有音乐从扩音器中播放出来，当时只剩我一脸的焦灼和孩子们的困惑。最后，我只能把手机调到最大音量，然后跟随着歌声假装很从容镇定地进行了手语的展示。庆幸的是，这并没有影响到学生的热情，他们很认真的听着每一个细节的讲解，并且经过反复多次的训练后，学生把每一个动作都展现得很整齐准确。这节课在学生异口同声的“谢谢老师！”声中终于结束了，我也深深的向学生鞠了一躬以示我的歉意和对学生的感谢。 即使各种材料都准备得很充分了，但是当自己在三尺讲台上站着被学生一双双充满对知识的渴望的眼睛注视着的时候，内心还是会忐忑不安。对于今天出现得失误，我很自责，也稍微影响了我上课的情绪。在面对一些突发状况时，我还是没能淡定从容的处理，我也深知自己得经验不足。做一名优秀的教师需要的不仅是耐心，细心，爱心，还有处理事情的灵活程度。这些学生让我看到了小孩的纯真，看到了他们对我的包容，也懂得了尊重的含义。很多学生会对老师说谢谢，而今天我也想对这些学生说声感谢。其实，在每个人的身上，wǒ men或多或少的都会收获到很多东西，学生和老师也一样。学习是双向的。 作为处在菜鸟等级的教师，还需要多一些锻炼，再多一些勇气，我相信终有一天我也可以羽翼丰满，有厚积薄发的力量。
