文/蔡锋 三年前的那个仲秋，带着年轻人的热情，携着乡亲们的期盼我踏上南下的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论，沉溺游戏。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。这里我要感谢我的叔叔，感谢他及时的教育初入大学懵懵懂懂的我，他以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件，工科阶层技术才是硬道理！坦白地讲，听到叔叔在我进入大学第一天的电话教诲，我有种美梦破碎的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的xīn líng境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以wǒ men不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让wǒ men一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要wǒ men对知识网络的每一个结点都有所了解。只要wǒ men平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是wǒ men锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
努力提高自己的实践动手能力，珍惜课程实验和实习。平心而论，我个人在这方面能力欠缺，因为我中学阶段都是非常重视理论和考试的，尽管是实验内容，老师也只是告诉wǒ men步骤 ，怎么在考试中得分，所以我的实验素养很差。进入大学，实验能力提高到重要位置，条件也大为改善，但是基础的薄弱也造成我在实验课上不如意。然而我每次也都尽力地参与了实验，努力地完成，并尽可能地思考，三年的培养，虽然依然水平不高，但还是较之来时有进步的。作为理工科学生，实验是学习的很重要的部分，它的理论知识的活生生体现，真正地做好实验可以说真正掌握了课堂知识同时也把知识升华，变为技能。
谈一下大学里应该学好了两门知识。英语的重要性已是有目共睹，只有掌握一门外语才能在地球村里游刃有余，同时也是新时代知识分子的一项基本技能。从现实的角度讲，学好英语会让你在激烈的职场竞争中独具魅力，当然也会有优越单位的垂青。所以我建议只要有时间就去冲刺英语，最低要求要过全国四级。我下面讲一下自己的经历，其实我开始学英语也是有逃避的念头，感觉乏味，然而我知道在收获的路上注定是艰辛的，大一下学期我每天6点30起床，在图书馆后面读英语、听广播，听磁带，有时候难以集中精力，我还是强迫自己坚持，往往在坚持中会找到感觉，抓住那每天哪怕十分钟的有状态时刻，也驱使自己每天都有进步。考试前也是硬着头皮做完了历年的真题，付出一般会有回报，04年6月我四级我取得不错的成绩，捞到了大学第一桶金！大二上学期我便开始准备六级，遗憾的是四级过后缺少了那份势在必得的激情，词汇陌生，题型和解题方法不熟悉，让我以1.5分之差与绿色证书失之交臂。然而失利之后不服气的我来了斗志，大二下学期差不多用掉所有的课余时间准备六级，夏天我取得了丰厚的回报，六级成绩单485分，着实让我欣慰。现在的我正在每天练习口语，争取成为一个真正掌握英语的人，毕业时能用口语进行日常的交流。我知道这对我来说比考试还要困难，因为这里没有技巧，只要实力！人活着要承受挑战才能有所成就，只有拼搏着的岁月才是真正的人生。每天6点30起床是件很痛苦的事情，但心中有信念就是会另一番心境。晚上和我搭档江秋华用英语交流半小时，努力地创造一个近似的英语环境，让嘴巴张开。说一口流利的英语是社会的需要也是我个人的梦想，我相信用自己不懈努力，上帝会给怎么一个满意的回报！
计算机的实用性和重要性我不再说了，自己的起点也比较低，但是大学里逐步学习中，越来越越发现它的魅力。计算机应用能力也是wǒ men时代的基本素质，掌握更多的电脑知识也是提高自身价值的重要筹码。大学阶段，我认为首先要通过计算机二级，它毕竟是你水平的一个凭证，是你的招牌，尽管也许没有它，你也可能是一个计算机高手。证书是帮你跨门槛，能力会让你在工作魅力倍增。其实，二级前我一直没有勇气去钻研仔细喜欢电脑世界，总感到不过二级好没有面子（呵呵，我的朋友都是更高级的哦）。现在我没有了那个包袱，兴趣也来了，可以学自己喜欢、自己需要的知识。我专业学习一有空闲就看系统、常用软件、硬件知识，尽管水平不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。
学生干部可以锻炼自己的综合能力，我建议有机会一定抓住，利用好这个平台。我来到大学也积极向班委靠拢，但由于我不爱刻意表现自己，为人追求实在，第一次没有得到任命班委的班主任和班助的亲睐，但我没有气馁，因为从我走过的路程看，大家了解我后一般还是能接受我的，所以我积极为班级做贡献，努力发展同学关系，第一次班委选举我得到了生活委员的职位。上任后我“以服务同学”为理念，“为同学办实事”为最大使命，努力辅助其他班委guǎn lǐ组织班级各项事宜。我认为学生干部不是什么干部，而是一批有热心的服务者，有责任感的付出者，职责就是充当学校和同学间的桥梁。同时作为学生干部一定要有“榜样”意识，学习上、生活上、行为上都要真正能担当同学的先锋，如果一个学生干部在这几个方面没有优势，那他失去了做班干的必要条件，树立威信更是难于上青天，当然工作的展开也是困难的！生活委员岗位我做了两年，为了同学们的方便，我跑了好多，付出了好多，一切任劳任怨，同学们的拥护也给了我最大的安慰！这里我也提一件让我永远难以忘怀的事情：第二届班委换届选举时，在我要求卸任的前提下，几乎全体的同学要求我连任，胸怀同学的信任，我只有选择义无返顾，以更大的热情投入到学生工作中，争取发挥更大的作用。两年来的辛勤付出，得到了同学们的拥护和认可，大三我怀着对班级的热爱积极挑起了班长的重任，尽己所能带领wǒ men的集体不断进步。欣慰的是wǒ men的班级齐心协力，共同奋斗，取得了一个又一个辉煌，我的任期内班级获得了“校先进班级体”、“校优良学风班”、“院运动会男团第二名”、“校先进团支部”、“院篮球节季军”。当然我个人也得到了成长，获得了“校优秀学生干部”、“校三好学生”“院优秀学生干部”等荣誉。写到此，我按耐不住内心的激动与感激，感谢wǒ men的班主任，感谢wǒ men团结友爱的同学！
年轻是充满向往和激情是岁月，大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。我这个人只能说是有爱好，谈不上特长，我对自己的要求也是懂的层次，争取在更多的领域能够有一句发言机会。大学里尽管没有自己能炫耀的技能，但是我没有放弃过追求，努力的培养自己的兴趣，拓展综合素质的同时扩大交流圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关系的一个良好平台，这是我从李岚清的爱好外交中领会到的。学业不是生活的全部，耕耘的同时还要懂得享受生活，让自己活得潇洒。我这个人比较喜欢旅游，呵呵，我可是充分利用了假期观光，增长自己的见识，陶冶自己的情操，游玩时对一些事情的感悟是在不经意间的，每一次远行我都会找到更大的学习动力。所以趁着年轻和激情，放开你的脚步吧！最后还要重视大学里组织的各项活动，要知道它们都是由主要学生干部精心加工筛选的，参加及准备的过程你的能力一般都有所提高，不要说自己没有那方面的特长而对各项活动漠不关心，要相信组织者是充分考虑到参与者的水平的。所以我要在完成课业的同时争取多参加一些活动，每一次参与的收获不局限于活动本身的。
加强自身修养，完善自己的知识体系。大学生在修业的同时也要修德，wǒ men不仅要技术精湛，也要厚德载物。纵然是一工科学生，要成大器，没有深厚的人文修养是不可能的。我的感受是人文知识对人的关怀是终极的，能从根本的层次上提高自己，汲取人文的营养才能提高自己的自己的品位，也为自己的高雅生活做铺垫。做人是大学里大家都比较重视的，本身自己年轻，没有资格谈为人，但我还是想提一下自己的准则，真诚，友善，尊重。
