很多家长认为孩子不应该发脾气，应该时刻保持“好心情”，试问有几个大人能做到？你大声责怪孩子发脾气，并惩罚他们，这样真的就好吗？是不是父母的权威在作祟？
发脾气是孩子需求得不到满足的一种情绪宣泄——让他充分发泄对孩子心理健康成长有好处。从这个角度来看，如果一个孩子从来不发脾气，不见得就有利于他心理的健康发展。
因为他将许多不良情绪都闷在心理，将来将会使得他不堪重负，产生更为严重的心理问题。从这个意义上讲，wǒ men不怕孩子发脾气，甚至还鼓励孩子心中有不满时，适当发发脾气。
孩子发脾气、闹情绪，无论是有“正当”理由的，还是无理取闹，家长切忌跟他“对着干”。尽量冷处理，三招“以柔克刚”，让孩子从坏脾气中走出来。
1、运用简短的语言或语气词
孩子闹翻天，一味的打、骂，当时可能会起到一些作用。但长期受此负能量爆棚的情绪影响，只会增加孩子的逆反心理。家长不妨试试用“是吗?”“嗯”等语气词、“我明白了”等表示接纳，可以让孩子信任你，有些时候这些简短的话，就可以换来孩子的信任和平静的心情。例如，孩子从幼儿园回家，说了一句话——今天作业太多了，累死我了。擅长接纳情绪的家长会说：是吗?在沙发上歇一会吧。而不懂得教子方法的家长可能会说：我还没有听说过上学会累死的，纯粹找事。再举例，孩子担心考试发挥不好，爸爸说：嗯，我知道了。爸爸小时候参加考试，总是先把心情放松，然后考试前静坐3分钟，尽量发挥。
2、用和孩子相同的感受回应
孩子很高兴，你也应该向孩子表达高兴的情绪;孩子悲伤痛哭，家长也应该用悲伤的情绪来抚慰孩子，这样，孩子会认为，你是懂他的，无论高兴还是悲伤，都会有人跟我一样。
举个例子，孩子考试成绩很好，合格的妈妈会说：好孩子，妈妈真为你高兴，你是最棒的!这是你平时的努力和汗水换来的成果，相信下次你会更好的!而不懂得方法的家长可能会说：小小成绩你就沾沾自喜，成不了大气候。孩子都还沉浸在欢乐之中，你却狠狠地泼了一盆冷水，让孩子怎么高兴得起来?而最关键的是，孩子会认为，我努力取得的成果，反而引得家长不高兴，下次我也不必那么努力了。
3、要想象力丰富
例如孩子不小心把泡泡糖吞了下去。，正在焦急万分。聪明的懒妈会说：“哎呀，吃了泡泡糖啊就会变成大泡泡糖，快去喝水!”再举例，孩子把颜料瓶打翻了，画布上变得乱七八糟，妈妈可以笑眯眯地说，要是吹口仙气能复原就好了。孩子的坏心情马上就飞了。
当孩子生气的时候，他可能是受到了什么不公正的待遇，也可能是心情不好，家长不应该立即制止他的生气行为，而应该给他足够的时间和空间来帮助他发泄心中的委屈和愤怒。
比如，适当的哭泣、大吼几声、画一张表示生气的画，大声说：“我很生气！”把自己隔离起来，摔枕头、用力拍黏土或者橡皮泥，等等。它们是心理、生理上需要的一种自我调节方法，也是一种全身器官运动。
情绪如洪水，洪水越阻拦越泛滥，情绪也是一样，只可疏导，不可强行阻止。所以，面对孩子发脾气时，家长要引导孩子将不满、不快、委屈发泄出来，而不是或软或硬地阻止孩子发泄。
